CATATAN JALAPATI ASHA: #Fotoalay

Rabu, 17 Juni 2015

Dari diklat terpusat OSKM ITB 2015, saya mendapatkan banyak pelajaran-pelajaran dan nilai-nilai yang baru dan sangat membuka mata saya. Salah satu yang kita kaji di dikpus OSKM 2015 adalah realitas bangsa indonesia. Pengkajian hal ini dilakukan melalui observasi lingkungan sekitar dengan memperhatikan aspek aspeknya seperti aspek lingkungan, sosial budaya, teknologi, maupun ekonomi. dalam observasi ini, kita juga diajarkan cara pembuatan diagram fishbone maupun diagram SWOT (strength, weakness, opportunity dan threat) untuk membantu kita dalam observasi objek yang kita pilih.

Dalam diklat terpusat juga diajarkan apa itu inovasi, inovasi ialah perbaruan dalam bentuk gagasan atau produk. kita juga diajarkan apa saja peran mahasiswa yaitu sebagai:
-Agent of Change ( pembawa perubahan)
-Guardian of Value (penjaga nilai)
-Role Model (contoh bagi masyarakat)
-Iron Stock (Tenaga kerja siap)

ITB juga memiliki harapan bagi alumni, yakni memiliki sifat alumni yaitu:
-Bermoral, bangsa, dan demokrat
-sadar mempunyai kewajiban keprofesian
-sadar akan realitas bangsa
-sadar menempatan keprofesian dalam realitas bangsa
-sadar akan peran pendidikan indonesia
hal hal tersebut dapat disimpulkan sebagai alumni sebagai kaum intelek yang memiliki jiwa entrepreneur dan problem solver.

intelek adalah orang yang memiliki proses pemikiran berkembang
sifat intelek memiliki:
-integrity
-watak keilmuan
-kesadaran untuk membangun potensi diri
-will to power

Di dikpus diajarkan budaya kampus di ITB yaitu:
- Integritas
- Kajian
- Peduli Lingkungan
- Apresiasi
- Berkarya
- Berfikir kritis dan solutif
- Berhimpun

Dijelaskan juga tugas perguruan tunggi yaitu membentuk insan akademis yang memiliki sifat:
- Selalu mengembangkan diri
- Selalu membela kebenaran ilmiah

dijelaskan juga tahapan proses belajar dalam kampus yang dibagi menjadi 5 tahap:
1. Orientasi
2. Berkegiatan Aktif
3. Eksekutif
4. Penjaga Nilai
5. Persiapan Alumni